摘要: 随着我国科技的不断进步,其在小学教育中的应用也越来越多,为了能够更好的对学生的人格进行塑造,将互联网...
1、注重知识积累,以自学为主,利用课余时间阅读必读书目和选读书目,如:《给教师的建议》、《冷冉教育文集》、《新课...
网络研修是信息时代背景下教师继续教育发展的新模式,它不只是 网络技术 的引入,而且是对传统教研与培训的变革与创新。以下是我整理的小学语文老师学习后的 心得体...
小学教师网络研修总结篇一 通过这两个多月的培训学习,开阔了我的眼界,更新我的教育理念,促使我站在更高的层次上来反思我以前的教学工作,以深深地思考地未来的路要...
1、树立终身学习的理念、不断学习新的教育教学新技术来提高自身的业务能力。 2、努力学习新的教育教学理念和思想,并有意识的运用到教学实践中。 3、不断提高教师应...
而是一把需要点的火把”,这里正点燃了学生热爱数学,渴望探究的心灵之火。总之,我认为利用网络优化数学教学,能够有效地促进学生自主探究、协作学习方式的建立,...
小学预防学生沉迷网络教育活动总结1 近日,xx镇中心小学根据教育部《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》,对切实做好预防学生沉迷网络教育引导工...
五、加强校园网络文明宣传教育。要求各处室部门和学校各教学系部注意研究防止网络对青少年的不良影响,积极引导青少年健康上网。加强教师队伍建设,使每一位教育工...
如詹家镇中心小学利用衢州教育结合自身特色开展“名师资源网上共享”活动,当地老师感言到:“以前一年才去城里听几堂优质课,而且名额有限,大家要轮着去,网上名师课...
三年来的实践证明,校本研究的行动策略的实施,不仅有力地促进了全省中小学校本研究的进展,而且为校本研究的网络化带来了发展的契机。在宏观层面,湖北省依托“湖北教...
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